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- Colloque International : Towards Sustainability. The electrification of the automotive industry.12 mai 2023The 2023 Gerpisa International Colloquium will take place in Brussels, at the Université Libre de Bruxelles and is co-organised with the METICES. It will be a full in-person conference for presenters with the possibility of virtual attendance for the audience.It will be focused on the concept of sustainability and on the environmental, economic, social and political implications of the electrification process. The key, provocative question will thus be: how (environmentally, economically, politically, socially) sustainable is this transition of the automotive industry toward decarbonized mobility?
- TRAVAIL REPRODUCTIF : ENJEUX DE VALORISATION avec Maud Simonet et Mona Malak31 janvier 2023Conférence-débat organisée par l’ARC, les Jeunes FGTB et le centre de recherche Metices de l’ULB.
- polytechLINK 19 janvier 2023 : Knowledge Management (KM), Mythe ou Réalité ?11 janvier 2023Pour bien commencer l'année, nous vous proposons un PolytechLINK sur le thème du Knowledge Management, animé par Alexandre Zivkovic.
- EnginEER Your CarEER #114 novembre 2022EnginEER your CarEER (EyC) est le programme de formation et d’accompagnement d'aide à la recherche du premier emploi pour les étudiants de master de l’École polytechnique de Bruxelles et de École de Bioingénierie de Bruxelles à l'ULB.
- Vous souhaitez rebondir professionnellement après 45 ans? C'est possible !26 octobre 2022Vous êtes diplômé.e de 2e ou de 3e cycle, vous avez 45 ans ou plus et vous êtes actuellement à la recherche d'un (autre) emploi ?
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- polytechLINK 22 septembre 2022 - Crise énergétique : comment la guerre en Ukraine redessine la dynamique gazière en Europe et qu'elles sont les alternatives au gaz russe ?19 septembre 2022L’arrêt de l’approvisionnement par le gaz russe a inversé les flux de gaz en Europe et les incertitudes sur les marchés ont amené les prix à des niveaux jamais connus. Quels est le rôle des infrastructures de transport en Europe pour favoriser la diversification des approvisionnements, assurer la fourniture de gaz pendant l’hiver ? Enfin, quelles sont ces sources alternatives d’énergie décarbonées dont le développement est accéléré par le niveau de prix et la situation géopolitique ?
- La séquestration géologique du CO222 juillet 2022
- Preuves, algorithmes et complexité : en safari autour de P et NP22 juillet 2022
- Le satellite Gaia, un coffre aux trésors galactiques22 juillet 2022
- Rapport d'activité de l'année des citoyennetés numériques8 décembre 2021L’année thématique des citoyennetés numériques s’est clôturée en septembre. Ses nombreux projets et activités se sont déroulés tout au long de cette année académique inédite. Malgré la situation que nous connaissons, il en résulte une année thématique riche en échanges et en innovations.
- Agrégation & CAPAES : d'autres passeports vers l'emploi dans l'enseignement !8 novembre 2021Suis-je fait.e pour devenir enseignant.e ? comment l’ULB nous y prépare-t-elle ? est-il trop tard pour devenir prof alors que je n'y avais pas songé auparavant ? Si vous vous êtes déjà posé ces questions, vous serez certainement intéressé.e par la table ronde qu’InfOR-emploi vous proposera tout prochainement sur les métiers de l’enseignement et certaines voies d'accès alternatives pour y parvenir.
- VRCELLS, l’initiation à la culturelle cellulaire en réalité virtuelle27 mai 2021Apprenez les gestes de base de la culture cellulaire grâce à un dispositif basé sur la réalité virtuelle.
- Des étudiant·es investissent l’émission NOMADE et s’attaquent aux "fake news"25 mai 2021En association avec l’émission de la RTBF, "NOMADE", ULB Culture est à l’initiative d’un atelier numérique à destination des étudiant·es autour de la déconstruction des fake news et des préjugés.
- Le projet « Eco-monitoring » sensibilise à la gestion énergétique et aux enjeux environnementaux.25 mai 2021L’École Polytechnique de Bruxelles avec le soutien de l’Académie de Recherche et d’Enseignement Supérieur (ARES) cherche, à travers la mise en place d’un concours, à mobiliser les étudiants quant à la problématique de la gestion des ressources énergétiques.
- L'application des Tandems linguistiques19 mai 2021Apprendre une langue seul.e n'est pas chose aisée. À travers le projet Tandems, des rencontres sont organisées entre des étudiant.es ne partageant pas la même langue maternelle, et ce afin de favoriser l'apprentissage mutuel de celles-ci. En ce sens, une application en ligne a été créée pour faciliter les rencontres.
- ROMA, la revue qui fait aimer les langues romanes19 avril 2021Nous avons le plaisir de vous présenter le premier numéro de ROMA (palindrome d’AMOR), la revue qui fait aimer les langues romanes. ROMA est une revue multilingue née à partir d’un projet multidisciplinaire, créatif et innovateur par les moyens qu’il met à la disposition des étudiants pour atteindre les objectifs de leur formation.
- Multigram, la plateforme digitale pour l’apprentissage des langues6 avril 2021Lauréat du Prix Socrate 2018, Multigram est une plateforme en ligne d'apprentissage des langues en libre accès utilisée par des dizaines de milliers d'étudiants internationalement.Dans le cadre du projet CIVIS, et avec le support de l'année des citoyennetés numériques, le suédois, le grec, et le roumain seront prochainement intégrés.
- Certificat " Enseigner dans le supérieur avec le numérique "6 avril 2021Le certificat interuniversitaire (ULB/HE2B/HEFF) « Enseigner dans le supérieur avec le numérique » (ESNU) est une formation de 15 ECTS dont l’objectif est d’accompagner les enseignants dans le développement d’un projet d'innovation pédagogique. Organisé sous la forme d’un parcours, il allie ateliers, pédagogie par projet, enseignement hybride et suivi personnalisé pour offrir aux participants une expérience d’apprentissage isomorphe, stimulante et engageante.
- Digit@School1 avril 2021Digit@School est un projet et un dispositif visant à développer les compétences numériques des jeunes en Belgique, en les formant directement et en aidant les enseignants à les former.
- Schola ULB: la formation pédagogique numérique des étudiants-tuteurs2 mars 2021Schola ULB est une association sans but lucratif de l'ULB qui mène des actions en éducation, en particulier dans le domaine du soutien scolaire, en gérant quotidiennement le Programme Tutorat, et dans l’innovation pédagogique.
- Chinese Whispers - Federica Fantini8 décembre 2020"Chinese whispers" est une installation interactive qui porte une réflexion sur la manière de dissiper et de repenser les frontières entre les langues que nous comprenons et celles que nous ne comprenons pas - ou que nous croyons ne pas comprendre.
- Communauté d’Apprentissage de l’Informatique25 novembre 2020Le projet Communauté d’Apprentissage de l’Informatique est un projet européen Erasmus+ (Partenariats stratégiques dans les domaines de l’éducation) qui vise à aider les enseignant·e·s qui enseignent l’informatique, au sens large. Il est mené par 6 partenaires européens et coordonné par l’Université libre de Bruxelles.
- Bruxelles décryptée: le premier MOOC sur Bruxelles !3 novembre 2020Conçu en six sections qui partent chacune d’une idée reçue déformant la perception de Bruxelles, le BrOOC aborde notamment l’histoire de Bruxelles, sa géographie, la sociologie de ses habitants, son organisation politique, économique et administrative ou encore la mobilité de celles et ceux qui y résident et/ou y travaillent.
Mis à jour le 23 janvier 2020